为落实立德树人根本任务，坚持五育并举促进心理健康，提升大学生心理健康素养，丰富学生课余生活。12月18日，建筑与城乡规划学院举办“呵护心灵，剧力同行”为主题的心理情景剧大赛。辅导员王文卿、张铎，心理协会学生代表担任本次比赛的评委，学院200余名学生观众到场观看。
2024级各班学生深入挖掘内心世界，在剧本构思、角色塑造和情景创建等方面巧妙设计，用细腻的情感和真切的表达，将生活学习中的心理困境与突破的故事搬上舞台。《心岸启航，笑对挑战》《心灵拼图，重拾自我》《心灵的窗户》展现了通过自我探索、寻求帮助，最终走出困境的心路历程，揭示了心理健康对于个人成长的重要性。《“祁”程》《寒冬与盛夏》表达了亲情在大学生成长过程中如影随形的深刻影响力，让同学们明白了只要心怀爱意与理解，就能跨越障碍，维系并深化亲情纽带；《压力突围战》《破茧成蝶》通过演绎大学生在学业压力下的烦恼与突围，激励同学们在困境中寻找方法、坚定信念就能突破学业困境；《挣脱束缚》演绎了大学生对抗校园暴力的坚定决心和智慧力量，传递了要科学正确、合理合法地运用法律保护自己的生命健康；《青春的色彩》《释放心灵，拥抱世界》演绎了学生从迷茫到豁然开朗的心灵蜕变，让学生们深刻感受到内心世界的丰富层次和无限可能。演员们真挚的表演和生动的剧情，赢得了现场观众的阵阵掌声。建本243班马乾祎说道：“通过这次活动，我真切的感受到心理健康的魅力，学会了心理调适方法，使我更加积极乐观的面对生活。”
经过精彩的角逐，建本243班、城规241班获得一等奖，建本241班、建学243班、建学242班获得二等奖，建学241班、园林242班、建本242班、城规242班、园林241班获得三等奖。王文卿做总结发言，希望同学们以赛促学，真正了解自己的内心世界、学会如何面对和克服心理障碍，在成长道路上不断认知与接纳自我，实现心灵的丰盈与升华。
心理情景剧大赛是学院心理健康教育特色品牌活动之一，通过比赛激发同学们关注心理健康的热情，普及了心理健康知识，营造了良好的心理文化氛围。下一步，学院将继续推进学生心理健康教育工作走深走实，强化心理育人品牌活动特色，形成良好的心理育人环境，为大学生健康成长保驾护航。
（撰稿：王文卿、张晗；审核：王中帅）
