为进一步加强校园心理健康教育，培育学生积极心理品质，营造健康向上的校园文化氛围。建筑与城乡规划学院开展“守护心灵 拥抱健康”心理文化节系列活动。本次活动围绕心理关怀、手工创作、非遗体验等多个主题展开，助力学生以更饱满的心态面对学习与生活。
11月12日，学院在建筑馆3楼中庭开展“宠心相伴·小狗集市”心理团辅活动。活动现场摆放了各式各样的纸小狗模型材料，参与者可以在现场挑选并领养自己喜欢的纸小狗进行折叠、绘制，创作属于自己的“情绪伙伴”。同时，参与同学在卡片上写下祝福、心愿或鼓励的语句，投入“心灵信箱”。纸小狗作为可爱的象征，能够成为心灵的寄托。通过领养和互动，让参与者感受到温暖与陪伴，提升了学生的情感表达能力和心理健康水平。
11月12日-19日，学院组织开展“秋拾雅趣，润心成长”秋叶拼贴活动，鼓励同学们走进自然，收集落叶与落花，以拼贴画的形式捕捉秋日灵感。在创作环节，大家将收集的秋日素材精心组合，拼贴出自然景观、情绪碎片等作品，同学们通过观察自然色彩与形态构成，提升了对形式美感的感知能力，也在手工创作中舒缓情绪，实现了心育与美育的有机融合。
11月19日，学院举办“指尖漆韵，扇解心尘”非遗漆扇手作活动，将传统漆艺与心理疗愈巧妙融合。活动前，负责人刘莫涵介绍了非遗漆扇的艺术特点与文化价值，细致讲解了从调漆、点画到转印、晾干等步骤，现场展示了漆扇制作的完整流程。活动中，同学们沉浸式体验水纹漆蘸染、扇面题绘，或勾勒山水墨韵，或点染花鸟意象，在亲手制扇中触摸大漆千年脉络，感悟匠心。城规242王柯茹在分享环节说道：“漆扇制作不仅是一门技艺，更使我们在专注创作中，卸下了内心的焦虑，让内心在传统工艺的温润中重获平静。
本次心理文化节系列活动以多元形式贴近学生心理需求，丰富了校园文化生活，提升了学生的情绪觉察与自我调节能力。未来，学院将继续以学生发展需求为导向，持续推动心理健康教育常态化、特色化发展，为学生健康成长成才保驾护航。（撰稿：王文卿；审核：王中帅）
